Institucional · 12 de agosto de 2026

IPESSE firma convenio marco con el Colegio de Licenciados en Administración de Huancavelica

El acuerdo abre la puerta a programas de formación conjunta, investigación aplicada y certificación en convenio para profesionales de la región.

IPESSE · NOTICIAS

IPESSE y el Colegio de Licenciados en Administración de Huancavelica fortalecen su cooperación académica

El convenio abre nuevas oportunidades para la capacitación, la investigación, la actualización profesional y el intercambio de conocimientos.

COOPERACIÓN INSTITUCIONAL  ·  IPESSE · CLAD – CONSEJO REGIONAL HUANCAVELICA

La formación profesional atraviesa un proceso de transformación permanente. Nuevas herramientas, cambios organizacionales y mayores exigencias en la gestión hacen que la actualización de conocimientos sea parte fundamental del ejercicio profesional.

En este contexto, el Instituto Peruano de Estudios Sociales y Económicos (IPESSE) y el Colegio de Licenciados en Administración – Consejo Regional Huancavelica han suscrito un Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional, estableciendo un espacio común para impulsar actividades académicas, investigación e intercambio de conocimientos.

El acuerdo busca acercar nuevas oportunidades de aprendizaje a profesionales y participantes, al mismo tiempo que fortalece los vínculos entre una institución dedicada a la investigación y la formación y una organización que representa y articula a profesionales de la Administración en la región.

Una primera etapa centrada en la formación

La primera etapa de esta cooperación estará vinculada al desarrollo y promoción de diplomados y cursos de formación continua ofrecidos por IPESSE en modalidad virtual.

La modalidad permite ampliar el acceso a programas de capacitación para profesionales y otros participantes, reduciendo las barreras asociadas a la distancia y facilitando la incorporación de nuevos conocimientos junto con las responsabilidades laborales y académicas.

Los programas contemplados en el convenio incorporarán una modalidad de certificación conjunta, orientada a reconocer el proceso formativo desarrollado por los participantes. Asimismo, la estructura modular permitirá acreditar progresivamente los contenidos y competencias trabajados durante la capacitación, de acuerdo con las condiciones establecidas para cada programa.

La actualización profesional no es solo una oportunidad de aprendizaje; también es una forma de responder a los cambios que experimentan las organizaciones y la sociedad.

Del aula al ejercicio profesional

La cooperación entre ambas instituciones busca que la formación pueda mantener una relación cercana con las necesidades del ejercicio profesional. Por ello, además de los programas de capacitación, el convenio contempla la posibilidad de desarrollar actividades académicas y espacios de intercambio.

Seminarios, cursos, diplomados, conferencias, actividades de investigación y otras iniciativas podrán convertirse en espacios para compartir experiencias y abordar los desafíos que enfrenta actualmente la Administración.

Esta articulación también puede favorecer el acercamiento entre profesionales, docentes, investigadores y estudiantes, generando una comunidad de aprendizaje alrededor de temas vinculados con la gestión, las organizaciones y el desarrollo institucional.

Ámbitos de colaboración

01

Formación continua
Cursos y diplomados orientados a la actualización y especialización.

02

Investigación
Desarrollo de iniciativas académicas y estudios de interés común.

03

Intercambio de conocimientos
Espacios para compartir experiencias entre profesionales y especialistas.

04

Actividades académicas
Conferencias, seminarios y otras actividades de interés profesional.

05

Desarrollo profesional
Nuevos espacios para fortalecer capacidades y oportunidades de especialización.

Una relación que puede crecer

Un convenio marco establece un punto de partida. A partir de él, las instituciones pueden identificar nuevos temas, proyectos y actividades que respondan a sus intereses y a las necesidades de sus comunidades profesionales y académicas.

En el caso de IPESSE y el Colegio de Licenciados en Administración – Consejo Regional Huancavelica, este vínculo permite proyectar una agenda de colaboración que conecte formación, investigación y ejercicio profesional.

La apuesta es generar espacios en los que el conocimiento pueda circular y convertirse en una herramienta para afrontar los cambios que viven las organizaciones, las instituciones y el entorno profesional.

Para IPESSE, esta alianza representa una nueva oportunidad para ampliar su red de cooperación y acercar sus actividades de formación e investigación a profesionales de la región.

Para el Colegio de Licenciados en Administración – Consejo Regional Huancavelica, constituye un espacio para promover nuevas alternativas de actualización y desarrollo profesional para sus miembros y participantes.

El convenio abre así una nueva etapa de colaboración, con la formación y el conocimiento como puntos de encuentro para seguir construyendo oportunidades profesionales.

Cooperación académica
Instituto Peruano de Estudios Sociales y Económicos
IPESSE

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